sylvieMoreira

Tragédies et joies du 1er Mai

Journée de 8 heures et Fête du Travail

Le 1er mai 1886, aux États-Unis,  200 000 travailleurs obtiennent la journée de huit heures grâce à une forte pression des syndicats. Mais un affrontement avec la police cause la mort de plusieurs personnes.

En souvenir de cette victoire amère, les syndicats européens instituent quelques années plus tard une « journée internationale des travailleurs » ou « Fête des travailleurs » destinée à se renouveler tous les 1er mai. Cette journée est aujourd’hui appelée « Fête du Travail », bien que l’expression prête à confusion (on ne fête pas le travail à proprement parler mais l’on honore les travailleurs).

André Larané

Source: https://www.herodote.net/Tragedies_et_joies_du_1er_Mai-evenement-18860501.php

Le 1er mai en France

En France, dès 1890, les manifestants du 1er mai ont pris l’habitude de défiler en portant à la boutonnière un triangle rouge. Celui-ci est quelques années plus tard remplacé par la fleur d’églantine. En 1907, à Paris, le muguet, symbole du printemps en Île-de-France, remplace cette dernière. Le brin de muguet est porté à la boutonnière avec un ruban rouge (*).

…

Le 30 avril 1947, la mesure est reprise par le gouvernement issu de la Libération qui fait du 1er mai un jour férié et payé… mais pas pour autant une fête légale. Autrement dit, le 1er mai n’est toujours pas désigné officiellement comme Fête du Travail. Cette appellation n’est que coutumière.

Je vous invite à regarder cette vídeo résumée:

https://www.youtube.com/watch?v=1YPtF85t3tg (Tempo 1:53)

Que pensez-vous de cette tradition? Quel est votre avis sur ce sujet?

“Il n’y a pas de réponses fausses ou correctes, juste votre avis sur le sujet et ce que vous pensez des commentaires de vos collègues…” 🙂

O que acham sobre esta tradição? Qual é a vossa opinião sobe o assunto?

“Não há resposta erradas ou corretas, só a vossa opinião sobre o assunto e o que acham dos comentários dos vossos colegas…” 🙂

http://twitter.com/FT/status/715871016640192513/photo/1?ref_src=twsrc%5Etfw

Retrouvez l’Article complet extrait du site lessentiel.lu  http://www.lessentiel.lu/dyim/55a43b/B.M600,1000/images/content/1/7/9/17933120/23/topelement.jpg

QUESTIONS :

1/ D’où vient la tradition du premier avril?

2/ Quelle est la meilleure blague selon vous parmi celles citées? Commentez et expliquez votre choix.

3/ Quelle est la meilleure blague que vous ayez fait ou que l’on vous a fait ? Décrivez la situation de manière détaillée.

PERGUNTAS :

1 / Qual é a origem do 1 de Abril ?

2 / Na sua opinião, qual é a melhor piada entre aquelas  que foram mencionadas no artigo? Comenta e explica sua escolha.

3 / Qual é a melhor piada que ja tem feito ou que lhe fizeram? Descreve a situação em detalhes.

Dans le monde du travail, les stéréotypes ont souvent la vie dure. Face à ces éternels clichés, un sondage révèle que les femmes seraient prêtes à davantage de sacrifices et d’efforts que les hommes pour réussir leur carrière professionnelle. Portrait de la femme de 2016 dans le monde professionnel.

Questions:

1/ Quelles sont les différences constatées entre les hommes et les femmes en France dans l’article ci-dessus (au niveau de leur ambition, leur salaire)?

2/ Qu’est-ce qu’un cliché? Quel est le cliché décrit dans l’article?

2/ Dans votre pays ( Portugal ou autre), faites-vous le même constat que ce sondage effectué auprès des français?

3/ Si l’on vous posait la question, «Pourriez-vous rester à domicile pendant que votre conjoint(e) travaille?», que répondriez-vous?

Perguntas:

1 / Quais são as diferenças entre homens e mulheres na França no artigo acima (em relaçao à ambição ,  salário ) ?

2/ O que é um “cliché”? Qual é o “cliché” descrito no artigo?

3 / No seu país ( Portugal ou outro) , acha que chegariam à mesma conclusão que esta pesquisa feita em França ?

4/ Se fosse convidado(a) a responder à pergunta : ” Poderia ficar em casa , enquanto o seu cônjuge/ parceiro trabalha ? ” , o que responderia ?

   Origines de Mardi Gras et de Carnaval

Tout au long de l’année, se succèdent des fêtes qui rythment la vie des chrétiens.
La fête de Mardi Gras a tous les ans une date différente, fixée par rapport à la date de Pâques, qui elle même varie en fonction du cycle de la Lune.
Mardi gras et le jour qui précède le Mercredi des Cendres.
Il y a 40 jours de carême, entre le mercredi des cendres et le jour de Pâques.

Le mercredi des cendres

Cette fête marque le souvenir d’Adam condamné après son péché à retourner poussière.
Les chrétiens sont invités à se purifier de leurs fautes et à faire pénitence par des privations.
Le mercredi des Cendres est le 1er Jour du Carême qui va durer 40 jours.
A l’issue de ces 40 jours la fête de Pâques célébrera la mort et la résurrection du Christ.

Pour marquer le coup avant que ces privations ne commencent, la veille, le mardi, on faisait gras. On finissait les aliments gras avant de se mettre au carême. On en profite pour faire des beignets, des bugnes et des fritures. De plus, la tradition du carême veut qu’on arrête également de manger des œufs, donc on en profite pour faire des crêpes.

Par opposition au carême, le carnaval est une période de joie et de liberté où les règles de vie normales sont suspendues et où chacun fait un peu comme il lui plaît : on se déguise, on mange tout ce qu’on veut, on sort chanter dans les rues.

Carnaval

  Origines du mot :

Dans Carnaval il y a Carne, la chair, la viande. En Italien “carnelevare” signifie “sans viande”.
Avant l’apparition de ce mot, la veille du Carême était appelée “Carême Prenant”.
C’est le dernier jour pour profiter une dernière fois avant Carême et faire bombance, car ensuite, pas d’alimentation carnée ni graisseuse durant 40 jours. On marque le coup par un festin, une fête colorée et bruyante.

La fête de Carnaval se déroule à différentes dates selon l’endroit du globe et revêt des rituels différents !

Carnaval, fête non reconnue par l’Eglise connaît des dates variables de début mais une date de fin fixe qui correspond à la tombée de la nuit de mardi gras.

Il faut savoir que sous l’empire Romain, il existait déjà une grande fête de Carnaval nommée ” les Saturnales ” à une toute autre période de l’année. Cette période de fête populaire se déroulait entre le 17 et le 25 décembre. Le peuple marquait par des réjouissances le solstice d’hiver. Ces fêtes avaient pour but de redonner courage et espoir au peuple effrayé par les sols gelés, l’absence de vie et l’obscurité. On offrait des cadeaux : des porte-bonheur, du miel, des gâteaux, de l’or étaient des cadeaux courants. On décoraient les maisons avec du lierre, des branches de houx et de gui et tout travail, à part celui de la cuisinière et du banquier, était interdit.
  Les symboles de Carnaval :

Le déguisement La musique, orchestre ou fanfare La parade qui consiste en un défilé des personnes déguisées accompagnées avec de la musique. Les chars en général fleuris et très fantasques. Carnaval laisse une grande place à l’imagination de chacun.

Lors de ces fêtes de Carnaval on retrouve toujours le principe d’inversion au travers des costumes et des jeux (maître/esclave, homme/femme), on se déguise, on fait ripailles, on offre des cadeaux, chants et danses sont de la fête.
Par opposition au Carême, le Carnaval est une période d’excès joyeux, de gras contre maigre. Dans tous les carnavals, les gens dansent, mangent et se déguisent, les règles et interdits habituels sont suspendus.
Chars géants, parades, bals masqués, confettis et serpentins, fanfares, c’est la période des excès démonstratifs !
Chaque pays à sa propre interprétation des réjouissances avec toujours un même objectif : faire la fête !

Parmi les plus connus de nos jours, on peut citer les carnavals de Rio de Janeiro, Venise, Nouvelle-Orléans, Nice, également ceux du nord de la France comme Dunkerque, moins connu mais tout aussi festif, le carnaval de Québec.

La plupart des carnavals ont des thèmes très variés, comme les géants, à Dunkerque dans le Nord de la France.
A Rio de Janeiro, on envahit les rues en dansant des samba endiablées, habillé de paillettes et de plumes, pendant des jours et des nuits.

Voir la vidéo de la recette des crêpes

EXERCICE:

1/ Pourquoi appelle t-on la veille du mercredi des cendres, le mardi-gras?

2/ Citez quelques villes où le Carnaval est reconnu comme étant très festif?

3/ Quels sont les ingrédients nécessaires à la réalisation des crêpes que l’on déguste le “Mardi-gras”?

4/ Décrivez les caractéristiques du Carnaval?

EXERCICIO

1 / Porquê o dia antes do primeiro dia de cinza chama-se “Mardi-Gras”?

2/ Cita algumas das cidades onde o Carnaval é reconhecido por ser muito festivo ?

3 / Quais são os ingredientes necessários para realizar panquecas, especialidade do ” Mardi Gras ” ?

4 / Descrever as caracteristicas do Carnaval ?

Extrait de l’article http://www.joyeuse-fete.com/mardigras.html

Selon une étude réalisée par Ispos pour la Fédération Française d’Education Physique et de Gymnastique Volontaire, faire du sport n’arrive plus en tête des bonnes résolutions prises par les Français. Voici le podium pour l’année 2016.

L’environnement et plus précisément le changement climatique semble un puits sans fond d’inspiration pour de nombreux artistes du monde entier. Preuve en est, une énorme collection de dessins engagés se forme en ce moment sur tumblr à l’initiative de Causette…

À l’occasion de la COP21, le magazine Causette a donc demandé à des dessinateurs de presse du monde entier de lui envoyer des cartoons sur le réchauffement climatique. Tanzanie, Chypre, Ouzbékistan… les dessins ont commencé à affluer des quatre coins de la planète et sont peu à peu réunis sur une page tumblr : « cartoonists against climate change » (les dessinateurs de presse contre le changement climatique).

La collection grossit de jour en jour et constituera bientôt la plus vaste exposition en ligne (+ de 600 dessins) sur le changement climatique, pour rire – quand même – d’un sujet pas vraiment rigolo. Voici notre sélection.

Extrait tiré du site mrmondialisation.org/cop21-les-dessinateurs-sexpriment Retrouver l’article complet ici …et d’autres dessins ici.

Exercice:  Selon vous, quel dessin ci-dessous représente le mieux les enjeux climatiques ? Commentez et argumentez votre réponse.

Décrivez et commentez un ou plusieurs dessins qui vous ont le plus marqué et plu.

COP21: Os caricaturistas exprimem-se!

O ambiente e mais exatamente as alterações climáticas parecem  um poço sem fundo de inspiração para numerosos artistas do mundo inteiro. A prova é  uma coleção enorme  de desenhos comprometidos a formar-se  neste momento em Tumblr à iniciativa de Causette.

Na ocasião da COP21, a  revista Causette pediu a ilustradores do mundo inteiro  enviar caricaturas sobre o aquecimento global. Tanzânia, Chipre, Uzbekistan…os desenhos começaram a afluir em todo mundo e reuniram-se numa página tumblr: « cartoonists against climate change » (os caricaturistas contra as alterações climáticas)

A coleção aumenta cada dia e constituirá em breve a exibição on-line (+ de 600 desenhos) mais vasta  sobre as alterações climáticas, para rir – ainda assim – sobre um assunto que não é realmente engraçado. Aqui nossa seleção.

Ache o artigo completo aqui … E outros desenhos aqui.

Exercício: Na sua opinião, que desenho abaixo representa melhor os desafios  climáticos? Comente e argumente sua resposta.

Descreva e faça um comentário sobre um ou vários desenhos que mais gostou ou impressionou.

“Protection sociale et agriculture – briser le cercle vicieux de la pauvreté rurale”

Chères élèves,
En cette activité, on vous propose de bien analyser les images et de donner votre opinion sur le thème de l’alimentation sur le monde.

La Journée mondiale de l’alimentation est célébrée chaque année dans le monde entier le 16 octobre sous l’égide de l’Organisation pour l’alimentation et l’agriculture (FAO) de l’organisation des Nations unies. Cette date a été retenue car c’est celle de la fondation de la FAO en 1945.

L’édition 2015 de la Journée mondiale de l’alimentation a pour thème:

“Protection sociale et agriculture – briser le cercle vicieux de la pauvreté rurale”

La protection sociale a été choisie cette année comme thème de la Journée mondiale de l’alimentation (JMA), afin de mettre en lumière son importance dans la réduction de la pauvreté rurale. La protection sociale est également importante pour garantir l’accès à des denrées alimentaires ou à des moyens d’en acheter.

La protection sociale peut être définie comme un ensemble de solutions – débouchés professionnels, fourniture de denrées alimentaires, d’argent et de services – qui souvent coexistent et qui sont destinées à apporter un soutien aux personnes vulnérables et à aider les pauvres au sein de la société à sortir de la faim et de la pauvreté.

Afin de vous aider à vous familiariser avec le thème de 2015, nous avons mis au point quelques images de bande dessinée dans lesquels vous trouverez des informations, des idées et des suggestions pour produire vos commentaires pour le Forum de ce mois.

Vous pouvez choisir une ou plusieurs des images pour faire ce qu’on vous propose.

Bon travail !

“Bandes dessinées pour les étudiants”:

Noa et sa ferme familiale

1

Layla et son rêve

2

Béaet la sécheresse

3

Nala et son village

4

A bientôt !

O Dia Mundial da Alimentação 

Caros alunos,

Nesta atividade, é-vos proposto analisar bem as imagens e dar a vossa opinião sobre o tema da alimentação no mundo.

O Dia Mundial da Alimentação é celebrado todos os anos no mundo inteiro no dia 16 de outubro sob a égide da Organização para a Alimentação e Agricultura (FAO) das Nações Unidas. Esta data foi fixada porque é a data da fundação da Organização para a Alimentação e Agricultura em 1945.

A edição de 2015 do Dia Mundial da Alimentação tem por tema:

«A proteção social e a agricultura –  quebrar o circulo vicioso da pobreza rural »

A proteção social foi escolhida este ano como tema do Dia Mundial da Alimentação (DMA), para colocar em evidência a sua importância na redução da pobreza rural. A proteção social é igualmente importante para garantir o acesso aos géneros alimentícios ou aos meios para os comprar.

A proteção social pode ser definida como um conjunto de soluções – saídas profissionais, fornecimento de géneros alimentícios, de dinheiro e de serviços – que frequentemente coexistem e que são destinados a dar apoio às pessoas vulneráveis e a ajudar os pobres no seio da sociedade a sair da fome e da pobreza.

Para vos ajudar a familiarizar com o tema de 2015, escolhemos algumas imagens de banda desenhada nas quais encontrarão informações, ideias e sugestões para produzir os vossos comentários para o Fórum deste mês.

Podem escolher uma ou várias imagens para fazer o que é proposto.

Bom trabalho!

Até breve!

Bandas desenhadas para os estudantes

Nao e a sua quinta familiar

Layla e o seu sonho

Béa e a seca

Nala e a sua aldeia

Chers eléves,

En cette activité on vous propose d’écrire un petit texte (préférablement en Français) en résumant votre opinion sur l’importance de la Langue Française dans le monde et dans la musique.

Écutez attentivement la chanson «C’est en septembre»

Cliquez ici : C’est en Septembre – Gilbert Becaud – YouTube

Escute atentamente a canção «C’est en septembre»

Clique aqui : C’est en Septembre – Gilbert Becaud – YouTube

Questions

• Dites-moi ce que vous en pensez sur la chanson.
• Qu’est-ce qu’elle nos décrit ?
• Aimez-vous le mois de septembre ? Pourquoi ?
• Pouvez-vous faire une description de ce mois chez vous ?

Questões

• Diga-me o que pensa sobre a canção.
• O que é que ela nos descreve?
• Gosta do mês de setembro? Porquê?
• Pode fazer uma descrição deste mês na sua terra?

C’est en septembre

Un classique de Gilbert Becaud décrivant son lieu natale et l’atmosphère qui règne durant et à la fin de l’été

En espérant que cela vous amuse ou vous fait rêver. Paroles: Les oliviers baissent les bras Les raisins rougissent du nez Et le sable est devenu froid Oh blanc soleil Maitres baigneurs et saisonniers Retournent à leurs vrais métiers Et les santons seront sculptés Avant Noël C’est en septembre Quand les voiliers sont dévoilés Et que la plage, tremblent sous l’ombre D’un automne débronzé C’est en septembre Que l’on peut vivre pour de vrai En été mon pays à moi En été c’est n’importe quoi Les caravanes le camping-gaz Au grand soleil La grande foire aux illusions Les slips trop courts, les shorts trop longs Les hollandaises et leurs melons De cavaillon C’est en septembre Quand l’été remet ses souliers Et que la plage est comme un ventre Que personne n’a touché C’est en septembre Que mon pays peut respirer Pays de mes jeunes années Là où mon père est enterré Mon école était chauffée Au grand soleil Au mois de mai, moi je m’en vais Et je te laisse aux étrangers Pour aller faire l’étranger moi-même Sous d’autres ciels Mais en septembre Quand je reviens où je suis né Et que ma plage me reconnaît Ouvre des bras de fiancée C’est en septembre Que je me fais la bonne année C’est en septembre Que je m’endors sous l’olivier

É em setembro

Um clássico de Gilbert Bécaud que descreve a sua terra natal o ambiente que reina durante o fim de verão. Esperando que seja divertido para vós ou que vos faça sonhar.

Letra: As oliveiras baixam os braços As uvas ficam de nariz vermelho A areia tornou-se fria Oh sol branco Os mestres banhistas e sasonais Voltam para os seus verdadeiros trabalhos E os santões serão esculpidos Antes do Natal É em setembro Quando os veleiros são desvelados Em que a praia, treme sobre a sombra De um outono pálido É em setembro Que podemos viver em verdade No verão a minha terra No verão é qualquer coisa As caravanas, os fogões a gás No sol escaldante A grande feira das ilusões Os calções muito curtos, os calções muito longos As holandesas e os seus melões De camalhão É em setembro Quando o verão volta a colocar os seus sapatos E que a praia é como um ventre Que ainda ninguém tocou É em setembro Que a minha terra pode respirar A terra dos meus verdes anos Onde o meu pai foi enterrado A minha escola foi queimada No sol escaldante No mês de maio, eu vou-me embora Eu deixo-te para os estrangeiros

Para me tornar eu próprio estrangeiro Sob outros céus Mas em setembro Quando eu volto à terra onde nasci E que a minha praia me reconhece E me abre os braços de namorada É em setembro Que eu me realizo

É em setembro, Que eu adormeço debaixo da oliveira

Bon travail ! Amusez-vous avec la musique française !

Participe e desenvolva, no seu ponto de vista o tema exposto a debate. Se desejar, apresente exemplos representativos do que pretende ilustrar. Pode ainda, comentar as participações dos colegas. O post de cada formando, não deve exceder a pág. A4 e deve ser enviado até ao final da semana. A sua participação conta em 20% para a avaliação da Unidade.

Bom Fórum para todos!

Résidence

Situation : Implantée dans l’un des plus “beaux villages de France” sur le chemin de Saint Jacques de Compostelle, entre Auch et Agen. A proximité des commerces et autres services.
Résidence club : Dispose d’appartements confortablement équipés. A disposition, sur place : piscine d’été, sauna et bain à remous, salle de fitness, boulodrome, tennis de table, baby-foot.
Animations : En périodes de vacances scolaires : animations pour tous et clubs enfants 3 à 11 ans.
Restauration : Petit-déjeuner possible, voir sur place.

La commune de MONTREAL DU GERS à la limite de Lot et Garonne et des Landes domine deux collines de part et d’autre de la vallée de l’Auzoue.
Le village est une bastide typique du XIIIe siècle, bâtie sur un éperon rocheux, sur l’emplacement d’un oppidum celtibère. Idéale pour passer de bons moments en famille ou entre amis.

Assistez à une course de vaches landaises dont l’origine remonte à la nuit des temps. L’émotion et parfois le rire seront au rendez-vous dans l’arène.
Votre visite à Montréal du Gers vous permettra aussi de découvrir à proximité de la base de loisirs la magnifique villa gallo-romaine de Séviac, ainsi que le musée sur la place du village.

Les villages alentour avec toutes leurs richesses architecturales, culturelles, sportives et économiques et, au travers des fêtes et animations, vous permettront de lier connaissance avec la population en toute simplicité et amitié.

• Je vous présente une résidence spéciale pour passer quelques jours.
• Avez-vous déjà fait des vacances d’Été en France (ou à un autre pays)?
• Où êtes-vous allé(e) ?
• Comment était le lieu et ses environs ?
• Quels sont les points d’intérêt que vous avez remarqué ?
• Pouvez-vous raconter un peu de ces vacances ?

Bon travail à tous!